懷化市金鼎學(xué)校舉行第十七次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)--落實(shí)立德樹(shù)人，深化家校共育，助力學(xué)生成才

　　金鼎學(xué)校開(kāi)放日，家庭與校園攜手，開(kāi)啟學(xué)生成長(zhǎng)成才新篇章，見(jiàn)證學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴精彩。

　　分享成長(zhǎng)精彩，深化家校共育新篇

　　懷化日?qǐng)?bào)全媒體訊5月25日，懷化市鶴城區(qū)金鼎學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)火熱開(kāi)展，邀請(qǐng)高年級(jí)家長(zhǎng)帶來(lái)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、家校共育收獲，設(shè)置了豐富多樣的校園開(kāi)放日互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)生成長(zhǎng)軌跡，深化家校共育。

　　體驗(yàn)濃厚學(xué)習(xí)氛圍，感受全面成長(zhǎng)

　　踏入校園，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來(lái)。家長(zhǎng)簽到臺(tái)上，陳列著學(xué)生日常課堂作品資料匯編，每一本都體現(xiàn)著金鼎學(xué)校"七大工程"發(fā)展目標(biāo)，可觸可感到了學(xué)生全面健康成長(zhǎng)以及學(xué)校德育工作。

　?。议L(zhǎng)來(lái)到簽到處有序簽到）

　?。▽W(xué)生日常課堂作品資料匯編）

　　歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》拉開(kāi)序幕

　　一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲演唱完畢，金鼎學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　漢字書(shū)寫(xiě)展示，書(shū)法魅力盡顯

　　現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)將活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們一筆一劃書(shū)寫(xiě)漂亮漢字，家長(zhǎng)在旁感嘆："真是人人一手漂亮字。"據(jù)悉，該校高度重視中華漢字書(shū)寫(xiě)教育。

　　專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)書(shū)法課程，邀請(qǐng)書(shū)法教師為學(xué)生傳授書(shū)法知識(shí)和技巧。從基本的筆畫(huà)、筆順開(kāi)始，到漢字的結(jié)構(gòu)布局，逐步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生深刻體會(huì)漢字的博大精深，培養(yǎng)耐心和專(zhuān)注力。

　　校園參觀，感受全方位育人理念

　　之后的校園參觀過(guò)程中，家長(zhǎng)參觀了學(xué)校宣傳欄、文化墻、功能室、寢室、餐廳，感受到了該校齊備的硬件條件、精細(xì)化的管理模式。

　　從課程安排到學(xué)生日常行為規(guī)范，從食堂的營(yíng)養(yǎng)配餐到宿舍的溫馨管理，處處體現(xiàn)著學(xué)校"立德樹(shù)人"的育人理念。

　　"我的小孩來(lái)到金鼎后變化很大，說(shuō)這里的老師和同學(xué)如清流般好相處。他很喜歡這里，成績(jī)也越來(lái)越好，具備了考上省級(jí)示范性普通高中的能力。"李安然同學(xué)的家長(zhǎng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由衷感嘆。

　　班級(jí)課堂活動(dòng)精彩紛呈

　　各班班級(jí)活動(dòng)更是精彩紛呈。課前"快靜齊"準(zhǔn)備，盡顯課堂素養(yǎng)；發(fā)言自信響亮，課堂高效生動(dòng)；普通話、英語(yǔ)朗讀展示輪番上演，學(xué)生綻放精彩光芒......引得家長(zhǎng)掌聲連連。

　　家校共育，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才

　　此次開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、課堂，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)，搭建起家校溝通橋梁。

　　"我們將繼續(xù)堅(jiān)持'七大工程'，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、中華漢字書(shū)寫(xiě)、雅言誠(chéng)信教育、藝體素養(yǎng)培育、重要節(jié)日感恩教育、紅色文化基因培根、勞動(dòng)教育助推立德樹(shù)人工作走深走實(shí)。"該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉持辦學(xué)理念，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建更廣闊的平臺(tái)。